2024年浙江衢州市教育局直属学校招聘25年优秀毕业生教师北京师范大学宣讲会(39人)

来源:北京师范大学就业资讯网时间:2024-10-30

关键词: 招教考试

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  • 考试指南
  • 历年考情
  • 选课报班
专业老师在线答疑

宣讲会信息

举办时间:2024-11-04 08:30 至 2024-11-04 11:00

举办地点:京师大厦就业中心多功能厅101(宣讲一)


面向人群

面向学生层次: 本科,硕士,博士

面向专业: 自然地理学,地理信息科学,学科教学(地理),人文地理学,自然地理与资源环境,地图学与地理信息系统,人文地理与城乡规划,地理科学,自然地理学,地理信息科学,学科教学(地理),人文地理学,自然地理与资源环境,地图学与地理信息系统,人文地理与城乡规划,地理科学,数学与应用数学(励耘),地理科学(励耘),经济学(励耘),人文科学试验班,生物科学(励耘),物理学(励耘),化学(励耘),汉语言文学(励耘),哲学(励耘),数学与应用数学(励耘),地理科学(励耘),经济学(励耘),人文科学试验班,生物科学(励耘),物理学(励耘),化学(励耘),汉语言文学(励耘),哲学(励耘),凝聚态物理,理论物理,物理学,粒子物理与原子核物理,光学,物理学(基地班),天体物理,核科学与技术,天文学,物理学类,核技术及应用,理科试验班(励耘实验班),课程与教学论,辐射防护及环境保护,物理学(励耘),物理学(强基计划),学科教学(物理),物理学(协同创新实验班),材料物理与化学,凝聚态物理,理论物理,物理学,粒子物理与原子核物理,光学,物理学(基地班),天体物理,核科学与技术,天文学,物理学类,核技术及应用,理科试验班(励耘实验班),课程与教学论,辐射防护及环境保护,物理学(励耘),物理学(强基计划),学科教学(物理),物理学(协同创新实验班),材料物理与化学,生物科学,生物科学类,生态学,生物化学与分子生物学,学科教学(生物),生物科学(励耘),生物学,细胞生物学,生物技术,发育生物学,动物学,植物学,生物科学(师范),生理学,课程与教学论,理科试验班(励耘实验班),理科试验班,生物科学(强基计划),生物科学(强基),遗传学,生物科学(师范,生物科学(师范),生物科学,生物科学类,生态学,生物化学与分子生物学,学科教学(生物),生物科学(励耘),生物学,细胞生物学,生物技术,发育生物学,动物学,植物学,生物科学(师范),生理学,课程与教学论,理科试验班(励耘实验班),理科试验班,生物科学(强基计划),生物科学(强基),遗传学,生物科学(师范,生物科学(师范),语言学及应用语言学,汉语国际教育,国际中文教育,汉语言文字学,中国语言文学,汉语国教育专业,语言学及应用语言学,汉语国际教育,国际中文教育,汉语言文字学,中国语言文学,汉语国教育专业,社会学,人类学,社会学(双学士学位项目),社会学,人类学,社会学(双学士学位项目),社会科学试验班,化学,学科教学(化学),分析化学,无机化学,物理化学,化学(师范),化学(强基),化学(励耘),有机化学,理科试验班,课程与教学论,药物化学与分子工程,化学(强基计划),高分子化学与物理,理科试验班(励耘实验班),药学,化学专业,化学师范,化学(师范,药物化学,化学,化学(师范),化学,学科教学(化学),分析化学,无机化学,物理化学,化学(师范),化学(强基),化学(励耘),有机化学,理科试验班,课程与教学论,药物化学与分子工程,化学(强基计划),高分子化学与物理,理科试验班(励耘实验班),药学,化学专业,化学师范,化学(师范,药物化学,化学,化学(师范),物理学,物理学(协同创新实验班),学科教学(物理),凝聚态物理,理论物理,物理学(师范),光学,物理学(励耘),物理学(基地班),理科试验班,物理学类,课程与教学论,物理学(师范),粒子物理与原子核物理,物理学(强基),理科试验班(励耘实验班),师范,系统理论,理科实验班,物理学(励耘),物理学(基地与协同创新实验班),物理学,物理学(协同创新实验班),学科教学(物理),凝聚态物理,理论物理,物理学(师范),光学,物理学(励耘),物理学(基地班),理科试验班,物理学类,课程与教学论,物理学(师范),粒子物理与原子核物理,物理学(强基),理科试验班(励耘实验班),师范,系统理论,理科实验班,物理学(励耘),物理学(基地与协同创新实验班),马克思主义基本原理,电子信息科学与技术,计算机科学与技术,计算机应用技术,软件工程,计算机软件与理论,人工智能,计算机科学与技术(师范),物理学类,智能科学与技术,信号与信息处理,通信与信息系统,系统分析与集成,电子信息,计算机科学与技术(公费师范),系统理论,电子与通信工程,计算机科学技术,科学与技术教育,教育技术学,电子信息科学与技术,计算机科学与技术,计算机应用技术,软件工程,计算机软件与理论,人工智能,计算机科学与技术(师范),物理学类,智能科学与技术,信号与信息处理,通信与信息系统,系统分析与集成,电子信息,计算机科学与技术(公费师范),系统理论,电子与通信工程,计算机科学技术,科学与技术教育,教育技术学,历史学类,历史学,学科教学(历史),中国史,世界史,历史学(强基计划),历史学(强基),考古学,历史学(师范),历史学(励耘),历史学(双学士学位项目),历史学(励耘),课程与教学论,人文科学试验班,历史学(师范),史学理论及史学史,中国古代史,中国近现代史,历史学(师范,历史学师范,历史,历史文献学,历史学类,历史学,学科教学(历史),中国史,世界史,历史学(强基计划),历史学(强基),考古学,历史学(师范),历史学(励耘),历史学(双学士学位项目),历史学(励耘),课程与教学论,人文科学试验班,历史学(师范),史学理论及史学史,中国古代史,中国近现代史,历史学(师范,历史学师范,历史,历史文献学,人文科学试验班,理科试验班,教育学类,社会科学试验班,物理学类,历史学类,数学类,人文科学试验班,理科试验班,教育学类,社会科学试验班,物理学类,历史学类,数学类,学科教学(语文),汉语言文学,文艺学,人文科学试验班,语言学及应用语言学,中国现当代文学,中国古代文学,汉语言文字学,汉语言文学(励耘),课程与教学论,汉语言文学(师范),中国民间文学,比较文学与世界文学,汉语言文学(古文字学方向)(强基计划),儿童文学,中国古典文献学,民俗学,学校课程与教学,汉语言文学专业(师范),中国语言文学,学科教学(语文),汉语言文学,文艺学,人文科学试验班,语言学及应用语言学,中国现当代文学,中国古代文学,汉语言文字学,汉语言文学(励耘),课程与教学论,汉语言文学(师范),中国民间文学,比较文学与世界文学,汉语言文学(古文字学方向)(强基计划),儿童文学,中国古典文献学,民俗学,学校课程与教学,汉语言文学专业(师范),中国语言文学,体育教育,体育人文社会学,体育教学,运动人体科学,体育教育训练学,运动训练,学科教学(体育),体育教育(师范),民族传统体育学,体育学院,体育教育,体育人文社会学,体育教学,运动人体科学,体育教育训练学,运动训练,学科教学(体育),体育教育(师范),民族传统体育学,体育学院,学科教学(英语),教育学,特殊教育学,特殊教育,学科教学(语文),教育学类,科学与技术教育,小学教育,学科教学(地理),课程与教学论,学科教学(数学),学科教学(生物),学科教学(物理),学科教学(化学),教育政策学与教育法学,学科教学(英语),计算机软件与理论,特殊教育(公费师范),特殊教育(师范),学科教学,学科教学(历史),学科教学(思政),教育,学科教学(英语),教育学,特殊教育学,特殊教育,学科教学(语文),教育学类,科学与技术教育,小学教育,学科教学(地理),课程与教学论,学科教学(数学),学科教学(生物),学科教学(物理),学科教学(化学),教育政策学与教育法学,学科教学(英语),计算机软件与理论,特殊教育(公费师范),特殊教育(师范),学科教学,学科教学(历史),学科教学(思政),教育,教育技术学,现代教育技术,政治学、经济学与哲学,中国哲学,美学,马克思主义哲学,伦理学,学科教学(思政),科学技术哲学,思想政治教育(师范),人文科学试验班,思想政治教育,课程与教学论,哲学(强基计划),外国哲学,哲学(强基),哲学(励耘),宗教学,逻辑学,马克思主义理论与思想政治教育,马克思主义基本原理,★价值哲学,政治学、经济学与哲学,中国哲学,美学,马克思主义哲学,伦理学,学科教学(思政),科学技术哲学,思想政治教育(师范),人文科学试验班,思想政治教育,课程与教学论,哲学(强基计划),外国哲学,哲学(强基),哲学(励耘),宗教学,逻辑学,马克思主义理论与思想政治教育,马克思主义基本原理,★价值哲学,日语,外国语言学及应用语言学,英语,学科教学(英语),英语笔译,英语语言文学,日语语言文学,英语(师范),英语师范,学科教学(英语),学科教育(英语),学科教学英语,英语(师范),日语,外国语言学及应用语言学,英语,学科教学(英语),英语笔译,英语语言文学,日语语言文学,英语(师范),英语师范,学科教学(英语),学科教育(英语),学科教学英语,英语(师范),美术,马克思主义基本原理,思想政治教育,马克思主义中国化研究,学科教学(思政),思想政治教育(师范),中共党史,马克思主义发展史,思想政治教育,学科教学(思政),马克思主义理论与思想政治教育,马克思主义基本原理,思想政治教育,马克思主义中国化研究,学科教学(思政),思想政治教育(师范),中共党史,马克思主义发展史,思想政治教育,学科教学(思政),马克思主义理论与思想政治教育,戏剧与影视学,舞蹈学,音乐学(声乐),艺术学,电影,戏剧影视文学,艺术设计学,音乐,美术学,音乐学(器乐),舞蹈,音乐学,书法学,动画,音乐与舞蹈学,戏剧与影视,美术与书法,美术学(书法创作方向),音乐学(钢琴),学科教学(音乐),音乐学(钢琴方向),声乐,美术(书法),书法,学科音乐,戏剧与影视学,舞蹈学,音乐学(声乐),艺术学,电影,戏剧影视文学,艺术设计学,音乐,美术学,音乐学(器乐),舞蹈,音乐学,书法学,动画,音乐与舞蹈学,戏剧与影视,美术与书法,美术学(书法创作方向),音乐学(钢琴),学科教学(音乐),音乐学(钢琴方向),声乐,美术(书法),书法,学科音乐

职位信息

简历接收

简历接收邮箱: qzjszp2022@163.com

招聘简章

衢州居浙江省西部、钱塘江源头、浙闽赣皖四省边际,始建东汉初平三年(192),坐拥六千多年文明史、一千八百多年建城史。建炎二年(1128)孔子嫡裔南渡,扎根衢州遂成南孔圣地,史称“东南阙里”,至此三衢大地儒风浸润。衢州教育文脉兴盛,源远流长,人文荟萃,贤哲辈出,古有府学、县学等多处讲所,朱熹等历史名人曾在衢州讲学,包山书院、清献书院余晖犹存。自1985年建地级市以来,衢州市各级党委、政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,教育事业实现了跨越式发展。

请关注衢州市教育局官网和“三衢教育”微信公众号后续推出的招聘公告,欢迎投递简历。

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