关键词： 特岗教师 2024

一、单选题

1.在西方教育史上，最早提出“课程”一词的思想家是（）

A.夸美纽斯 

B.卢梭 

C.赫尔巴特 

D.斯宾塞

2.学校行政体系中最基层的行政组织是（）

A.学生会 

B.班级 

C.小组 

D.团委

3.幼儿园学生爱听童话故事，小学生爱听英雄模范故事，这体现了想象发展的（）

A.现实性 

B.有意性 

C.创造性

D.概括性

4.教师角色扮演的先决条件是（）

A.教师角色认知 

B.教师角色体验 

C.教师角色期待 

D.教师与家长的合作

5.人身权的最基本权利是（）

A.身心健康权 

B.人身自由权 

C.人格尊严权 

D.隐私权

二、多选题

1.西欧封建社会教会教育的内容是“七艺”，包括“三科”和“四学”。其中，“三科”是指（）

A.辩证法 

B.文法

C.修辞 

D.音乐

E.算术

2.教师钻研教材一般要经历哪三个阶段（）

A.懂

B.透 

C.明 

D.化

3.学生听到上课铃声马上回到教室坐好，准备上课，这属于（）

A.无条件反射 

B.条件反射

C.第一信号系统 

D.第二信号系统

4.教师对学生进行创造性思维训练时，应该加强（）维度的训练。

A.流畅性

B.变通性

C.独创性 

D.灵活性

E.发展性

5.教书育人作为教师职业道德的一个基本原则，是由（）决定的。

A.教师职业的本质特征 

B.教师法

C.教师的职责 

D.教师的个人需要

【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】在西方，“课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》一文中。

2.B【解析】班级是学校行政体系中最基层的行政组织，是开展教学活动的基本单位。

3.A【解析】儿童入学后，想象的有意性、现实性、创造性和概括性都在不断发展着。儿童想象的现实性发展的表现之一是从热衷完全脱离现实的神话虚构，逐渐转向对现实生活的幻想。

4.A【解析】角色认知是角色扮演的先决条件，一个人能否成功地扮演某种角色，取决于他对这一角色的认知程度。

5.A【解析】身心健康权是人身权的最基本权利。

二、多选题

1.ABC【解析】“七艺”包括“三科”（文法、修辞、辩证法）和“四学”（算术、几何、天文、音乐）。所以答案选A、B、C。

2.ABD【解析】教师掌握教材有一个深化的过程，一般要经过懂、透、化三个阶段。

3.BC【解析】根据题干所述，学生听到上课铃声马上回到教室准备上课，是后天经过学习才得到的反射，因此是条件反射。用上课铃声这一具体事物作为条件刺激而建立的条件反射属于第一信号系统。故本题选BC两项。

4.ABCD【解析】创造性思维以发散思维为核心。发散思维具有流畅性、灵活性（变通性）和独创性（独特性）等特点。因此，教师对学生进行创造性思维训练时，应该加强流畅性、灵活性（变通性）和独创性（独特性）等维度的训练。

5.AC【解析】教书育人作为教师职业道德的一个基本原则，是由教师职业的本质特征和职责决定的。

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