关键词： 特岗教师 2024

一、单选题

1.李老师所教的大部分学生都喜欢他的领导方式，学生们进行所有的活动都会依据李老师的指示，但学生自身的主动学习和创造能力较差。李老师的领导方式最可能是（）

A. 放任自流型 

B. 仁慈专断型 

C. 民主平等型 

D. 威严控制型

2.王老师组织学生到郊区的牛奶厂，请工人师傅为学生讲解牛奶的生产加工流程。李老师采用的教学组织形式是（）

A. 现场教学 

B. 个别辅导 

C. 小组教学 

D. 复式教学

3.对差别感受性与差别阈限关系的描述，下列说法正确的是（）

A. 差别阈限越小，差别感受性越大 

B. 差别阈限与差别感受性呈正比关系

C. 差别阈限与差别感受性呈倒U型关系 

D. 无论差别阈限如何变化，差别感受性都不变

4.在课堂学习中，（）的学生表现得小心谨慎。教师要多创造发言的机会，鼓励他们在课堂上勇敢地表现自己，锻炼胆量的同时提高口语表达能力。

A. 场独立型 

B. 场依存型 

C. 沉思型 

D. 冲动型

5.我国新一轮课程改革是在教育面临严峻形势的情况下开始的，它是（）提出的挑战。

A. 社会信息时代 

B. 知识经济时代 

C. 经济发展需要 

D. 我国加入WTO

6.讯问、询问是刑事办案过程中的重要环节，下列说法错误的是（）

A. 可以传唤证人到公安机关接受询问

B. 讯问犯罪嫌疑人过程可以录音或者录像

C. 讯问犯罪嫌疑人时侦查人员不得少于二人

D. 讯问未成年犯罪嫌疑人应当通知其家长到场

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】仁慈专断型的教师不认为自己是一个专断独行的人；表扬学生，关心学生；以“我”为班级一切的工作标准。学生的典型反应是：大部分学生喜欢他，但看穿他这套办法的学生可能恨他；在各方面都依赖教师——在学生身上没有多大的创造性；屈从，并缺乏个人的发展；班级工作的量可能是多的，而质也可能是好的。题干中李老师的管理方式即属于仁慈专断型。

2.A【解析】现场教学是指教师把学生带到事物发生、发展的现场进行教学活动的形式。它可以以班级为单位，也可以以小组或个人为单位，通常需要有关现场人员的参加。题干中王老师组织学生去牛奶厂参观牛奶的生产加工流程属于现场教学。

3.A【解析】感受性的高低是用感觉阈限的大小来度量的。感受性与感觉阈限在数值上成反比关系，感受性高，则感觉阈限低；感受性低，则感觉阈限高。所以，A项说法正确。

4.C【解析】在课堂学习中，沉思型的学生多表现得小心谨慎。对老师提出的问题，他们倾向于充分思考，在没有足够把握之前，不会轻易回答。因此，这类学生不像冲动型学生那样，愿意积极举手发言，和大家分享自己的想法。对此，教师要多创造发言的机会，鼓励他们在课堂上勇敢地表现自己，锻炼胆量的同时提高口语表达能力。

5.B【解析】我国新课程改革是知识经济时代提出的挑战。知识经济时代的科学技术已经成为第一生产力。在国与国之间综合国力竞争的时代，由于教育起着奠基作用，综合国力竞争必将聚焦到教育上来。

6.A【解析】我国《刑事诉讼法》第一百二十四条规定：“侦查人员询问证人，可以在现场进行，也可以到证人所在单位、住处或者证人提出的地点进行，在必要的时候，可以通知证人到人民检察院或者公安机关提供证言。”对于证人适用的是通知，传唤只适用于当事人，A项错误。该法第一百二十三条规定：“侦查人员在讯问犯罪嫌疑人的时候，可以对讯问过程进行录音或者录像；对于可能判处无期徒刑、死刑的案件或者其他重大犯罪案件，应当对讯问过程进行录音或者录像。”B项正确。该法第一百一十八条规定：“讯问犯罪嫌疑人必须由人民检察院或者公安机关的侦查人员负责进行。讯问的时候，侦查人员不得少于二人。”C项正确。《人民检察院办理未成年人刑事案件的规定》第十七条规定：“讯问未成年犯罪嫌疑人，应当通知法定代理人到场，告知法定代理人依法享有的诉讼权利和应当履行的义务。”D项正确。本题为选非题，故选A。

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