2020下半年中小幼教师资格面试结构化精选试题(八)

来源:招教网时间:2020-11-23责任编辑:shizhenzhen

关键词: 教师资格证

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在教师资格面试考试中,结构化面试是不可缺少的,考项目。提到结构化却又是许多考生害怕的,担心问题没听说过怎么办?太紧张不知道说什么怎么办......为帮助大家更好的备考,小编为大家准备了中小幼面试结构化精选试题,希望对各位考生有所帮助。

一、中小学

有人说老师保护学生要像保护稀有动物一样,你同意这种说法吗?

参考答案

该想法太过片面,甚至是错误的,作为老师应该关心爱护学生,促进学生的健康成长,但也不能过度,否则学生会成为温室里的花朵,经不起困难和挫折的洗礼。

这种想法主要想强调的是教师应关爱学生,保护学生的身心健康发展。但教师的关爱不是溺爱,不是将学生像保护稀有动物一样保护起来,反而是要给学生足够的发展空间,尊重学生。学生是处在正在发展中的人,身心都不成熟,需要教师的引导,且他们是具有独立意义的人,应当给予其个性发展的空间。如果老师只是一味地保护学生,可能会导致学生的抗挫折能力、心理承受能力低,遇到困难不会解决,这是不利于学生发展的。所以,教师对学生应适度保护,既要保护又要放手,充分发挥其主观能动性,促进学生身心健康发展。

针对这个问题,老师方面,应该提高自身专业素养,树立正确的教育观,正确看待学生,不溺爱学生,采用科学的教学方法,积极引导学生。

学校方面,应加强教师的专业培训,使教师能提高教书育人的本领。

二、幼儿

对于幼儿园教师是否能佩戴首饰一直存在争议。对此,你怎么看?

参考答案

1.提炼、提出观点

爱美是人的天性,作为幼儿老师,正确、巧妙地佩戴首饰,可以增添一份朝气和自信,拉近与幼儿的距离。但是要注意,佩戴的饰物一定要恰当。

2.分析论证

佩戴不恰当的饰品带来的不良影响:

(1)造成安全隐患。许多首饰是金属制品,在与幼儿的接触中难免会划伤、擦伤幼儿。

(2)分散幼儿注意力。幼儿往往容易对发光、鲜艳、新奇的东西特别偏爱,因此,色彩亮丽、夸张的首饰会分散幼儿上课的注意力。

(3)影响幼儿的观念。①幼儿模仿能力强,教师佩戴首饰容易影响幼儿的观念,使幼儿也喜欢佩戴首饰;②如果教师佩戴的首饰比较夸张和怪异,容易影响幼儿的审美观念。

3.落实解决

幼儿教师佩戴首饰应该遵循以下原则:

(1)安全性。在质地的选择上要避免坚硬的饰物,避免对幼儿造成伤害。如不要佩戴耳环、戒指、胸针等饰物。

(2)美观性。要选择简洁、大方、符合大众审美的首饰,避免过度吸引幼儿的注意、影响幼儿的审美观念。

(3)合理性。所选择的首饰要符合幼儿的喜好、适合自己的气质、不影响活动和教学等。如可以选择可爱的发带、发卡、领结等比较舒适的饰品。


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