2020下半年中小幼教师资格面试结构化精选试题(四)

来源:招教网时间:2020-11-21责任编辑:shizhenzhen

关键词: 教师资格证

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在教师资格面试考试中,结构化面试是不可缺少的,考项目。提到结构化却又是许多考生害怕的,担心问题没听说过怎么办?太紧张不知道说什么怎么办......为帮助大家更好的备考,小编为大家准备了中小幼面试结构化精选试题,希望对各位考生有所帮助。

一、中小学

老师在下课前对学生说,“你们听懂了吗”和“你们明白了吗”,你认为这两句话有区别吗?

参考答案

1.总述

“听懂了吗”和“明白了吗”这两句话有区别,区别就在于不同的语言表达方式反映了不同的教学观。“听懂了吗”反映的是老师是课堂的主体,以老师讲为主的教学观,而“明白了吗”的强调的是学生是课堂的主体,注重学生对问题的思考与理解。

2.分述

(1)老师是课堂主体的负面影响。以老师讲为主,会出现授课“满堂灌”的现象,而学生只是被动地接受与记忆,这不仅会挫伤学生的学习积极性,还难以达到教学效果,不利于教学目标的实现。

(2)学生是课程主体的意义。注重学生对问题的思考与理解,强调的是学生是学习的主体,这不仅可以激发学生的学习积极性,还可以培养学生的思考力和创新力。

3.总结

(1)转变教育观念。教师应从“教会学生知识”转向“教会学生学习”,注重发挥学生的主体作用,真正做到把课堂还给学生。

(2)促进学生发展。教师应通过不同的教学方式,激发学生的求知欲与探索欲,让学生通过独立分析、探索、实践、质疑、创造来实现教学目标。

二、幼儿

午睡时,一声声可爱的鼾声传来,逗得没睡着的小朋友哈哈大笑,使得快要睡着的小朋友被吵醒,小朋友睡觉打鼾的原因有可能是什么?如果你是当天的值班老师,你怎么办?

参考答案

睡觉打鼾是一种在睡眠过程中发生的呼吸障碍,小朋友睡觉打鼾主要的原因是上呼吸道部分梗阻引起,例如鼻咽部腺样体及扁桃体肥大等。孩子在入睡后肌肉放松,肿大的腺体就会暂时阻塞气道,通气受阻使得睡眠时不能经鼻呼吸而出现张口呼吸,结果舌根后坠,随呼吸发出鼾声。另外鼻腔的炎症如鼻窦炎、过敏性鼻炎等等都可引起上气道的梗阻,另外过度肥胖也可导致儿童睡眠打呼噜。

作为当天的值班老师,首先,我会转移没睡着的小朋友的注意力,让他们安静听“呼噜声”,把“呼噜声”当做是一首很好听的摇篮曲,平复心情以安静入睡,并且避免打扰其他孩子们午睡,维持一个良好的午睡环境。

其次,我会仔细观察、调查该名幼儿打鼾的具体原因,有针对性地施加指导和教育,增强对该幼儿的体育锻炼,增强儿童体质,培养其良好的生活习惯和呼吸习惯。若该名孩子是因为肥胖导致的打鼾,我会加强对该名幼儿的运动锻炼,合理增加运动量,并且引导其采取向右侧卧的睡眠姿势,逐步减轻其打鼾的症状。

后,我会向孩子的家长反应孩子午睡打鼾的情况,让家长平时注意对孩子睡觉情况的检查,通过寻求良好的家园共育关系共同改进减轻孩子的打鼾症状。如果是由于鼻咽部疾病引起的打鼾,建议家长及早带孩子去医院检查,对打鼾现象及早根治;若是由于普通感冒引起的鼻塞,则让家长注意孩子的感冒情况,及早治疗,多饮水,多休息;若是由于过度肥胖引起的打鼾,我会建议家长注意加强对孩子的运动锻炼,注意膳食均衡,合理控制体重。


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