幼儿《综合素质》试题答案解析|2020下半年教师资格笔试估分

来源:招教网时间:2020-10-30责任编辑:liujunxia

关键词: 教师资格

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2020年下半年国家教师资格考试试题卷考生回忆版

《综合素质》 (幼儿)

(满分 150 分 时间 120 分钟 )

一、单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分)

1.李老师与大班幼儿面对面,自由的坐在塑胶地上。李老师对幼儿说,请你们想一个办法到老师面前来。乐乐想到了前滚翻,动作不怎么标准,整到了一边。对此,李老师恰当的说法是:()

A.动作不标准,重新做一遍

B.乐乐的想法真奇妙,要注意安全

C.这样不好,会踢到旁边的小朋友

D.乐乐真勇敢,大家要向他学习

参考答案:B

解析:李老师应鼓励乐乐,同时提醒乐乐注意安全

2.自由活动时,幼儿三五成群的在沙坑里玩耍,只有杰杰孤零零的站在旁边,一动不动。对此,老师恰当的做法是()

A.询问杰杰不与大家玩的原因

B.只关注其他孩子,不理会杰杰

C.告诉杰杰可以自己一个人玩

D.要求杰杰过去与大家一起玩

参考答案:A

解析:老师应询问杰杰具体原因

3.下列对实施素质教育的理解不正确的是:()

A.更加重视学生的全面发展

B.针对基础教育提出

C.更加重视德育工作

D.针对提高国民素质提出。

参考答案:B

解析:素质教育针对应试教育提出

4.幼儿园里有的孩子活泼,有的孩子沉默,有的喜欢画画,有的喜欢唱歌。关于导致个体差异的原因不正确的是()

A.家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异

B.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响

C.个体通过能动的活动选择建构自我发展

D.环境的给定性与主体选择性相互作用

参考答案:A

解析:家庭和幼儿园教育可以影响幼儿发展,不能决定幼儿发展个体差异

5.中华人民共和国教育法第10条规定。那句话我没有抄,是国家根据什么什么帮助各少数民族,什么地区发展,就是这句话,然后这是括号。接下来这条规定所体现的教育法的基本原则是()

A.公益性

B.方向性

C.强制性

D.公平性

参考答案:D

解析:体现公平性原则

6.幼儿园教师王某带领小朋友参加户外活动,王某时不时叮嘱小朋友们注意安全,彼此保持适当距离。可是淘气的天天还是将文文摔倒在地,摔伤,对文文所受伤害应该承担主要赔偿责任的是()

A.幼儿园

B.天天的法定监护人

C.王某

D.雯雯的法定监护人

参考答案:B

解析:天天法定监护人应承担责任

7.幼儿圆圆有一头漂亮的长发,经常在上课时玩头发,不按照教师刘某的要求进行活动,多次劝说无效后,刘某恼羞成怒的剪掉了圆圆的头发。刘某的行为 ()

A.侵犯了圆圆的名誉权

B.侵犯了圆圆的健康权

C.侵犯了圆圆的身体权

D.侵犯了圆圆的肖像权

参考答案:C

解析:刘某侵犯了圆圆身体权

8.某小区发生盗窃案,警察来到小区幼儿园,希望通过询问幼儿君君获得办案线索,幼儿园园长张某得知警察并没有联系上君君的父母,拒绝了警察的询问要求,张某的做法()

A.正确,履行保护未成年人合法权益的义务

B.正确,任何组织或者个人不得改变教学计划

C.不正确,公民有配合公安机关办案的义务

D.不正确,干扰了公安公安机关的正常执法行为

参考答案:A

解析:正确,履行保护未成年人合法权益的义务

9.宪法规定,中华人民共和国的武装力量属于()

A.中国共产党

B.中央人民政府

C.人民

D.社会

参考答案:C

解析:宪法规定,中华人民共和国的武装力量属于人民

10.下列选项不属于侵犯他人隐私权的是()

A.窃取他人的QQ号密码,并偷看他人的聊天记录

B.某报社报道未成年人案件时,使用了其真实姓名

C.父母亲未经子女同意,查看了子女的信件和电邮

D.某出版社出版了某电视节目主持人的写真

参考答案:D

解析:出版写真不属于侵犯隐私权

11.某幼儿园职工家属刘某侵占幼儿园一间园舍,用于经营快递。根据中华人民共和国的教育法,刘某应该承担( )。

A.刑事责任

B.违宪责任

C.民事责任

D.行政责任

参考答案:C

解析:园舍属于财产

12.根据联合国儿童权利公约,政府各部门和机构在制定相关政策和落实措施时应首先考虑( )。

A.儿童大利益

B.儿童优先

C.儿童不受任何歧视

D.尊重儿童的原则

参考答案:D

解析:应首先考虑尊重儿童原则

13.新入职的王老师在工作中遇到棘手的问题……

A.自主与协作的结合

B.借鉴与探索的结合

C.学习与反思的结合

D.理想与现实的结合

参考答案:D

解析:应结合理想与现实

14.每次教学活动前,吴老师都会组织小朋友们做……

A.停止游戏,直接进入教学环节

B.停止游戏,批评该小朋友扰乱秩序

C.继续游戏,对小朋友不理睬

D.继续游戏,根据小朋友兴趣调整动作

参考答案:D

解析:吴老师应组织小朋友继续游戏,根据兴趣调整动作

15.小万毕业后来到幼儿园,觉得自己专业基础好,很少参加教研,头两年还不错,后来的教学效果越来越差。对此不正确的是( )。

A.职业认知偏误

B.职业定位偏差

C.职业目标过高

D.职业态度不正

参考答案:A

解析:小万并没有出行职业认知偏误

16.户外活动时,小明在草地上发现了几只瓢虫,……

A.幼儿发展的渐进性

B.幼儿发展的阶段性

C.幼儿发展的差异性

D.幼儿发展的可塑性。

参考答案:B

解析:阶段性

17.三皇五帝是中国古代文明形成过程中几大发展阶段中的代表人物,孙中山诗句中,中华开国5000年、神州轩辕自古传。题干中的该人物是指( )。

A.黄帝

B.炎帝

C.尧

D.禹

参考答案:A

解析:黄帝

18.19世纪中后期,洋务派认为自强以练兵为要,练兵以制器为先,在题干中体现制器为先的是( )。

A.兴办新式学堂

B.创办民用工业

C.创办军事工业

D.派留学生出国

参考答案:C

解析:创办军事工业

19.海市蜃楼是在剧烈的温度的梯度下,在沙漠或者是水平面形成的。形成海市蜃楼的光学现象是( )。

A.光的反射

B.衍射

C.干涉

D.光的折射

参考答案:D

解析:光的折射

20.遗传一般指亲代的性状又在下代中出现,对植物、动物遗传起决定作用的是( )。

A.蛋白质

B.多糖

C.DNA

D.多肽

参考答案:C

解析:DNA

21.童话是儿童文学特有的文学样式,给了一张图片,问是哪一部童话作品( )。

A.拇指姑娘

B.白雪公主

C.睡美人

D.灰姑娘

参考答案:B

解析:《白雪公主》

22.中国现在流传着许多民间故事,花木兰是其中的杰出代表,其中花木兰带家人从军代替的是谁?( )

A.父亲

B.丈夫

C.哥哥

D.弟弟

参考答案:A

解析:父亲

23.中国民间流传着许多神话故事,其中讲述了一个人物追逐太阳,问这个人物是谁?( )

A.盘古

B.共工

C.夸父

D.后裔

参考答案:C

解析:夸父

24.1840年以后,中国近代出现了许多印刷机构……

A.中国书店

B.中华书馆

C.新华书店

D.商务印刷馆

参考答案:D

解析:商务印书院

25.秦始皇建立中央集权制之后,统一了度量衡和币制,实行车同轨、书同文、规统一规范的字体是什么?( )

A.大篆

B.小篆

C.隶书

D.楷书。

参考答案:B

解析:小篆

26.“word”中,双击“格式刷”,可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是( )。

A.1个

B.2个

C.3个

D.多个。

参考答案:D

解析:多次

27.internet为每一台计算机都分配了一个地址,其中internet地址的英文缩写是什么?( )

A.TC.P

B.IP

C.WEB.

D.HTML

参考答案:B

解析:IP

28.以下选项中,与军人—医生逻辑关系相同的是( )。

A.青年和团员

B.导演和演员

C.丈夫和妻子

D.岳父和丈人

参考答案:B

解析:“导演”和“演员”

29.数字游戏是一种非常有意思的游戏,能锻炼人的观察能力和逻辑思维能力,“2+3+4→6820”“3+3+2→09612”“2+2+4→4816”,以下选项正确的是( )。

A.5+6+3→153033

B.5+6+3→301545

C.5+6+3→301533

D.5+6+3→153045

参考答案:C

解析:5+6+3→301533

二、材料分析题(本大题共 3 小题,每小题 14 分,共 42 分)

30.材料:

刚入园的小班幼儿,萍萍是一个性格内向的孩子,穿着又脏又旧,总是哭着要妈妈,其他小朋友都不愿和他玩,程老师温柔的拥抱他,牵着他的小手介绍其他的小伙伴和他认识。一天自由活动时间到了,只见萍萍又一个人呆呆的坐在自己的椅子上面,脸上毫无表情,一言不发。程老师见此情景,心想此时不宜和萍萍进行交谈,而是应该鼓励他和小伙伴一起玩。于是程老师叫来活泼开朗的小娜和萍萍一起玩玩具。小娜见萍萍不会玩,便教萍萍两人很快玩到了一起。为了增强萍萍的自信心,程老师有意让萍萍当值日生,协助老师一起发放和收拾餐具,并不断的表扬萍萍很能干,萍萍很开心,越来越自信了。在日常学习活动中,老师经常表扬萍萍,萍萍的笑容也越来越多了。

参考答案

材料中程老师的做法是正确的,符合“育人为本”的儿童观的要求。

一、幼儿是发展中的人。儿童处于发展的过程中,具有巨大的发展潜能。材料中程老师面对萍萍刚入园时的情绪问题,没有简单粗暴指责了事,而是通过一系列措施,帮助她从性格内向,到越来越自信,笑容越来越多,体现了儿童的发展,也说明程老师认识到了儿童是发展中的人。

二、幼儿是独特的人。每个儿童身心发展的速度各不相同,教师应将幼儿看作独特的个体,因材施教。材料中程老师关注到了萍萍的独特,没有直接和她交谈而是叫来活泼开朗的小娜和萍萍一起玩,体现了教师践行了儿童是独特的人。

三、幼儿是独立的人。儿童是自身学习的主体,教师要尊重学生的主体性。材料中,程老师为了增强萍萍的自信心,让她一起发放和收拾餐具,并且不断的表扬,让她越来越自信。体现了程老师把萍萍看做独立的人。因此,程老师践行了“育人为本”的儿童观,值得我们学习。

31.材料:

这段时间,幼儿园李老师一直被一件事情困扰着。

李老师发现班上新来的小钰和别的小朋友不一样,她看见陌生人就会惊恐地往后躲……

通过多方了解,……使她害怕成年人,拒绝与人交往,语言表达能力发展很慢,该怎么办?

请按照职业道德的要求,为李老师出谋划策。

参考答案:

根据教师职业道德规范李老师可以这样做:

一、要爱岗敬业。要求教师对工作高度负责,认真辅导学生;不得敷行塞责。材料中,李老师看到小钰跟其他小朋友不ー样、不跟其他同学交往、不参加活动现象后,没有忽视小钰,而是针对小钰的问题,多方了解小钰对情况,李老师践行爱岗敬业的规范去帮助她解决问题。

二、要关爱学生。要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;对学生严慈相济,做学生良师益友。材料中,李老师在了解到小钰的情况后,应该平等公正到对待小钰,不要戴着有色眼镜区别对待;同时积极引导小钰与其他小朋友进行交往。

三、要教书育人。要求教师遵循教育规律实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,培养学生良好品行。材料中,李老师针对小钰害怕成年人,拒绝与人交往,语言表达能力差多情况,应该有耐心,针对具体情况对小钰开展教育,循循善诱,一步一步多引导小钰区成长和进步。

四、要为人师表。要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,以身作则。尊重同事尊重家长。材料中,李老师可以进行家访,与小钰的养父母平等的沟通交流,用自己的专业知识开展家庭教育,引导养父母多关注小钰的身心健康发展。

总之,李老师应该践行教师职业道德规范的要求,针对小钰的情况进行教育。

32.材料:

让我们回到1000年前的1018年,当时的人对未来懂得不多,但相信人类社会的基本特征在未来不会有什么不同。……

在21世纪,我们被大量的信息淹没,而审查机构甚至都没有去阻挡信息的打算,反而忙于散布错误的信息,或是用不重要的事来分散我们的注意力。

……

但时至今日,甚至许多西方学校也从未实现这个理想(文章划线句)

(1)文章中画线句子中的“这个理想”指的什么“理想“。结合文本,简要分析。(4分)

(2)文章标题为”教育:改变是唯一不变的事“,为什么?结合文本,简要分析。

参考答案:考生回忆版,题干不全,本题比较灵活,言之有理即可。

三、写作题(本大题共 50 分)

33.阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)

黑人司机载了一对白人母子,儿子问:“为什么司机伯伯的肤色和我们不同?”母亲答:“上帝为了让世界缤纷,创造了不同颜色的人。”到了目的地,黑人司机坚持不收钱,他说:“小时候,我曾问过母亲同样的问题,母亲说我们是黑人,注定低人一等,如果她换成你的回答,今天我定会有不同的成就。”

看了以上材料,你有什么感触?请你写一篇不少于800字的文章。

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,且文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围。

参考答案:写作指导

这是一个新材料作文。此文题较好地体现了“关注自我、关注他人、关注社会、关注人生”的作文立意走向。

从人与人的关系上看,白人母亲的态度体现出了对他人尊重和善待的立意趋向,这告诉无论他的地位、学识、能力看似多么低下,我们都要学会尊重礼貌他人,善待欣赏他人。


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