【每日一练】中学综合素质(1月29日)

时间:2018-01-29责任编辑:shanxiang001

关键词: 教师资格证 2018 初中

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一、单项选择题

1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学的知识分析问题的成因,寻找解决策略。邱老师在这一过程中扮演的主要角色是(    )

A.教育教学的研究者                 B.行为规范的示范者

C.心理健康的维护者                 D.学生学习的组织者

2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动,营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于(    )

A.提高学生实践能力                 B.发展学生的互补性

C.促进教师专业发展                 D.减轻教师工作压力

3.期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意。他们的做法(    )

A.合理,体现了教师双方的意愿       B.不合理,不利于学生的全面发展

C.合理,有利于提高学生的成绩       D.不合理,违背了团结协作的要求

4.历史课上,教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是(    )

A.批评学生扰乱秩序                  B.视而不见,继续上课

C.引导学生展开讨论                  D.要求学生不乱说话

5.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解,不正确的是(    )

A.体现主体教育思想                  B.强调学生自主发展

C.鼓励学生自学成才                  D.注重对学生的引导

6.青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把成败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了小王老师注重(    )

A.教学反馈                             B.教学反思

C.教学创新                             D.情境创设

7.美国早实现了载人登月,其载人登月计划的名称是(    )

A.空间站计划                          B.曼哈顿计划

C.阿波罗计划                          D.星球大战计划

8.于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师(    )

A.遵循教学规律,实现学生全面发展

B.关注学生差异,促进全体学生发展

C.注重分层教学,促进学生均衡发展

D.注重循序渐进,实现师生教学相长

9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》关于加强教师队伍建设,提出了一系列政策措施,其中不包括(  )

A.提高教师地位待遇                     B.提高教师业务水平

C.健全教师管理制度                     D.大力推进依法治校

10.学科组长匡老师从教30年,每逢他们组有新入职的老师,匡老师都会把自己的教案直接提供给他们,要求他们严格按照自己的教学设计开展教学,并坚持推门听课。匡老师的做法(    )

A.有利于与同事搞好关系                    B.有利于教学质量的提升

C.不利于新教师的成长                      D.不利于自身的专业发展

 

 

 

 

 

 

 

 

【参考答案及解析】

一、单项选择题

1.A【解析】教师即研究者,意味着教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思,对出现的问题进行探究,对积累的经验进行总结,终形成规律性的认识。题干中的邱老师经常梳理工作中遇到的问题,并进行研究,从而找到问题的成因及解决策略,体现了教师的研究者角色。

2.A【解析】康老师注重知识在现实生活中的运用,这样有利于提高学生的实践能力。

3.B【解析】略。

4. C【解析】题干中学生的做法能考验教师的教学综合能力,这种情况下,教师若能够发挥其教育机智引导学生展开讨论,则不仅能提高教学效果,也有利于建立良好的师生关系。

5.C【解析】“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的意思是:(对学生)诱导而不牵拉;劝勉而不强制;指导学习的门径,而不把答案直接告诉学生。C项不符合题意。

6.B【解析】题干的描述表明小王老师勤于反思。

7.C【解析】阿波罗计划又称阿波罗工程,是美国从1961年到1972年组织实施的一系列载人登月飞行任务。

8.B【解析】于老师的做法表明其注重学生的个体差异,对学生因材施教,这种做法能够促进全体学生的发展。

9.D【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》对加强教师队伍建设的若干规定:(1)建设高素质教师队伍;(2)加强师德建设;(3)提高教师业务水平;(4)提高教师地位待遇;(5)健全教师管理制度。

10.C【解析】题干中匡老师的做法虽然给新老师提供了教案,能够让新老师上课有章可循,但是却要求新老师严格按照其教学设计展开教学,这样不利于发挥新老师的主动性、创造性,不利于新老师的长远发展和成长。

 


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